Nuevas propuestas del equipo de REIMAGINE EDUCATION para el período académico 24-25

Como ya anticipábamos en el video post que publicamos el pasado 1 de agosto, hemos estado trabajando en nuevas propuestas de colaboración desde el equipo de Reimagine Education para las instituciones educativas en este nuevo período académico 24-25 que acabamos de iniciar.

El mundo se mueve a gran velocidad y, de acuerdo con nuestro propósito de ayudar a avanzar en la innovación y el cambio a las instituciones educativas, hemos generado nuevas iniciativas que te pueden ayudar. Te las presento de forma breve:

• PARA 1 DÍA CON TU EQUIPO para reflexionar y aprender. Se trata de realizar un taller presencial de un día para unir el camino recorrido hasta ahora con un futuro educativo soñado, que es posible imaginar y desarrollar. Déjate acompañar por los consult-coach de Reimagine Education para compartir, reflexionar, colaborar y aprender. Saldrás con una nueva mirada y un aprendizaje del camino recorrido, así como con un mapa claro de los retos y desafíos futuros de tu institución, que te va a permitir avanzar en la diferenciación de tu proyecto educativo y enlazar (por fin) el camino del corto, medio y largo plazo para anticipar un futuro que va abriéndose paso.

• A finales del mes de septiembre da inicio el programa de LIDERAZGO EXPERIENCIAL CONSCIENTE, creado especialmente por los equipos de Joan Corbalán (IMPULS TALENT) y Xavier Aragay  (REIMAGINE EDUCATION), y pensado para renovar tu liderazgo, encontrar nuevas miradas, enfoques, estrategias y formas de proceder. Incorpora una mirada sistémica y transformacional a tu liderazgo, a tu institución y a la educación. El programa se desarrolla virtualmente, combinando el trabajo síncrono con el asíncrono, de octubre del 2024 a abril del 2025.

• ACOMPAÑA A TU EQUIPO DOCENTE EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA CON UNA NUEVA METODOLOGÍA. Ya presentaste el proyecto de innovación educativa y has hecho mucha formación para profesores y profesoras… y, aunque has avanzado, tienes la percepción de que una parte del equipo docente no lo ha incorporado y otra lo ha hecho a medias. Hace falta profundizar, pero el camino no es hacer más formación… te proponemos conocer y poner en práctica una nueva manera de acompañar a los equipos en los procesos de innovación y cambio para ayudar a cada una de las personas implicadas a avanzar en su crecimiento profesional y personal.

Partimos del entorno en que viven, pasamos por lo que hacemos (comportamiento) y las competencias que tenemos, para llegar, mediante la práctica reflexiva, a enfocar las creencias, la identidad y la misión.

Empezamos formando en la nueva metodología a los que han de acompañar mediante un taller experiencial de dos días presenciales, y después les damos apoyo en formato virtual (bolsa de 15 horas) mediante encuentros de una o dos horas a lo largo de los primeros seis meses de puesta en práctica de esta nueva forma de acompañar y avanzar.

Y, por supuesto, además de estas tres nuevas iniciativas, seguimos ayudando a las instituciones educativas para:

• Acompañar de forma integral en el proceso de transformación educativa atendiendo tanto las vertientes educativa y tecnológica como el cambio cultural y organizativo, en un ambiente y entorno que ayuda a los equipos y personas de la comunidad educativa a entender e interiorizar el proceso de cambio y avanzar armónicamente. Llevamos acompañando instituciones educativas desde hace más de ocho años en varios continentes.
• Evaluar el grado de desarrollo de las innovaciones que ya has implantado y contrastarlas con las tendencias internacionales de cambio o evaluar la profundidad del modelo educativo vigente para hacerlo avanzar o evaluar para conocer el perfil de salida del alumnado que tienes definido para tener feedback de lo que ya estamos consiguiendo. Evaluar es esencial, e incorporarlo en nuestra cultura interna aún más. En los últimos tres años hemos realizado más de veinticinco investigaciones de evaluación en escuelas y universidades de cerca de diez países de Europa y Latinoamérica.
• Crecer en nuestro liderazgo, tanto a escala personal como de equipo, ayudando a transitar de un liderazgo quizás muy centrado en la gestión a un liderazgo transformacional que busca articular una visión clara y atractiva del futuro, inspirando y motivando para promover el cambio dentro de la institución. Te ayudamos a enfocar la sostenibilidad del trabajo directivo transformando actitudes, valores y comportamientos mediante el desarrollo personal y profesional.
• Incorporar la Inteligencia Artificial en el camino de innovación y cambio de tu institución. Estamos frente a la nueva frontera del cambio y, de acuerdo con nuestro propósito y modelo, debemos reflexionar, trabajar y planear cómo incorporamos este nuevo e importante factor tanto en el proceso de enseñar y aprender como en los ámbitos de gestión y trabajo cotidiano. Estamos ayudando a muchos equipos y formando y acompañando a docentes de diversas instituciones.

Nos gusta escuchar, mirar, cuidar y acompañar a las personas y equipos de las instituciones educativas para hacer posible avanzar en el camino de la innovación y el cambio y, de esta manera, anticipar el futuro de la educación.

¿Quedamos para hablar?