L’avaluació de la innovació educativa: una necessitat i un far per a la transformació

L’avaluació es converteix en el motor de la millora i el contrast permanent de les nostres iniciatives d’innovació i canvi, informant-nos sobre els avanços a reforçar i els canvis necessaris. El procés d’avaluació s’assembla a un viatge pel mar, ple de reptes i oportunitats de creixement. En resum, l’avaluació esdevé la clau per al progrés, el canvi i la transformació de tota institució educativa.

 

Imagina que has estat navegant en aigües desconegudes durant anys, introduint innovacions transformadores en la teva institució educativa. Ara, sents la necessitat d’emprendre una avaluació externa per comprendre l’impacte generat i escoltar les veus dels protagonistes: l’alumnat, el professorat i les famílies. És el moment d’il·luminar el camí recorregut i albirar el rumb futur.

 

L’avaluació s’erigeix així com la pedra angular per aconseguir una transformació sostenible i duradora en el temps. Seguint un cicle de reflexió, acció, avaluació i ampliació, podem impulsar un procés de canvi profund. Similar a un far que enlluerna en la foscor, l’avaluació ens permet identificar punts forts i àrees de millora en el disseny original, a mesura que es materialitza a l’aula.

 

Apostar per les avaluacions de les innovacions educatives a la institució permet obtenir retroalimentació per a la presa de decisions, identificar bones pràctiques, fomentar la participació de la comunitat educativa i optimitzar els recursos disponibles, entre molts altres beneficis més.

 

L’equip de reimagine.education ha creat la metodologia del camí de la transformació educativa d’una institució denominada RIEDUSIS. Una peça essencial d’aquesta metodologia és l’avaluació. Hem definit dos tipus d’avaluació que s’entrellacen en el seu propòsit. D’una banda, l’avaluació de procés, que és aconsellable realitzar dins del primer any d’implementació d’una innovació, actua com a una brúixola, contrastant el disseny inicial amb la seva implementació efectiva. Ens permet visualitzar desviacions i consolidar els aspectes destacats, assegurant que la direcció o el rumb traçat estigui alineat amb les nostres metes.

 

D’altra banda, l’avaluació d’impacte, que s’assembla a una exploració de les profunditats marines. Proposem realitzar-la almenys dos anys després de la implementació de la innovació o prototip a l’aula, i busca mesurar el veritable efecte o impacte aconseguit en l’alumnat d’acord amb el perfil de sortida definit anteriorment com a objectiu. Aquí, examinem si les nostres hipòtesis inicials s’han complert i si els nostres dissenys han generat l’impacte desitjat. A partir d’aquests descobriments, podem ajustar les nostres veles i orientar els nostres esforços cap a les àrees que necessiten canvis i millores.

 

En cada ona d’avaluacions, una nova marea cultural arrela en la institució educativa. Més que transformar només els fonaments físics o les metodologies d’aula, busquem una veritable evolució i canvi en la mirada de les persones i en la cultura de l’organització. Com el mar esculpeix la costa amb paciència i constància, l’avaluació contínua modela el centre educatiu cap a una institució que aprèn, millora i avança en el temps.

 

Amb tot aquest viatge, observem que l’avaluació de qualsevol innovació educativa s’alça com un far de coneixement enmig d’un vast oceà. A través de les seves llums, podem consolidar el que s’ha realitzat i traçar noves rutes cap a una educació més significativa, profunda i transformadora. Veiem, doncs, la importància de l’avaluació, ja que a més d’informar-nos sobre l’impacte de les nostres accions, ens impulsa a abraçar el canvi, a ser una organització que aprèn i evoluciona constantment. Així, navegarem cap a un futur educatiu més prometedor, guiat per la saviesa que emana de l’avaluació contínua i reflexiva.

 

En els últims anys, l’equip de reimagine.education ha realitzat més de 20 avaluacions d’innovacions educatives implementades en tots els nivells de les institucions educatives (escolars i universitàries) en més de deu països diferents d’Europa i Amèrica, acumulant una gran experiència en aquest camp. T’animes a realitzar amb nosaltres l’avaluació de la teva innovació?

0 respostes

Deixa una resposta

Vols unir-te a la conversa?
No dubtis a contribuir!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *